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    环境科学与工程学院举办云端抗疫心理专题班会

    2020-07-31 08:33:10人浏览

    新冠肺炎疫情的突然暴发严重威胁着民众的身心健康,面对疫情带来的巨大冲击,每个人都不可避免地产生紧张、焦虑、恐慌等一系列应激反应。为进一步引导学生树立正确的心理健康观念,引导我院学生在家学习期间处理好与父母的关系,加强心理?;し烙敫稍すぷ?,关心关爱学生,我院各班级在7月16日-7月25日开展抗疫心理专题微课视频班会。在学院领导、辅导员、班主任和全体同学、家长的共同努力下,学生和家长排除各种困难,600余位学生和家长共聚云端开展主题班会。

    在活动开展过程中,各班心理健康联络员预先了解班级同学们感兴趣的主题,充分发挥自己的创新能力,自主通过网络和提前观看省教育厅提供的资料备课,制作了班会PPT在主题班会上分享,与同学们和家长共同探讨。班会上心理健康联络员普及了基本的心理健康知识,并通过一些有创意的视频给同学与家长生动形象地展示了如何恰当地进行亲子沟通,归纳出有效沟通的要素,便于大家学习。

    此次班会反响良好,得到了学生和家长的一致好评和肯定。各班邀请班主任和辅导员参与到班会中,给予了学生、家长与班主任近距离探讨孩子教育问题的机会,缩短了家校距离,有效提高了家校协同教育的能效性。同学们和家长纷纷反映,这次主题班会及时解答了亲子沟通存在的问题,掌握了正确的沟通方法,在以后的生活中会更好地处理亲子问题,促进亲子关系。心理健康联络员纷纷表示,通过这次班会的开展,班级同学对心理班会有了更深的了解和认识,也对学院的心理健康工作更加理解。

    班级会议截屏

    学生与家长共同参加班会

    本次活动过后,同学们通过各种方式表达出自己的感想。有的同学通过拍视频的方式来表达自己关于疫情期间在家中与父母的关系的心得体会,有的同学通过写文章的方式纷纷表示这次班会他们掌握了沟通的三要素:委婉说事实;表明自己感受;请求而非命令。冷静下来之后再重新与父母好好沟通,同时也要调整好作息时间,尽量减少电子产品的使用,减少与父母的矛盾,增进自己与父母的感情。

    学生录屏发表参与班会心得

    在接下来的工作中,我院将继续坚持心理班会等大学生心理健康教育工作的开展,促进学生与父母之间的关系,充分发挥心理联络员的作用,将心理健康工作落实到方方面面,与家长积极互动,为同学们营造一个良好的学习、生活氛围。

    图文:“手牵手”心理互助协会

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